【宝宝学颜色】宝宝几岁开始学颜色-尊龙凯时最新z6com

儿童在识别颜色的过程中，一般先 认识颜色 ，然后才学会标志颜色的词。将标志颜色的词与相应颜色联系起来需要一个发展过程，大约4岁时，能将基本颜色与其名称联系起来。

5～7岁的儿童能正确地命名常见颜色。前苏联心理学家研究认为，6～7岁的儿童能正确地说出颜色名称的次序为：黑、白、红、蓝、绿、黄、棕、灰、粉红、紫和橙黄。我国心理学家也曾利用颜色命名法研究儿童颜色视觉的发展。

有关研究认为，3～6岁儿童对颜色的正确命名随年龄的增长而逐步提高。3岁儿童对8种颜色命名的正确率为50％；4岁为68％；5岁为90％；6岁为95％。幼儿对不同颜色正确命名的难易程度是不同的，其中红色的命名正确率最高(98％)，其次为：白(98％)、黑(96％)、黄(83％)、绿(78％)、蓝(61％)，最差的是橙(51％)、紫(43％)。

除命名外，颜色再认也有一个发展过程。研究者发现，5岁是儿童颜色命名和再认能力发展的转折点。南京师范大学丁祖荫、哈咏梅经研究，发现幼)lie确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的数目是随年龄增长的。儿童的颜色视觉有个别差异，也有性别差异。

一般说来，女孩辨别颜色的能力比男孩强。儿童颜色视觉的能力通过适当的训练可以大幅度提高。

视觉是人成熟最晚、发展最慢的一种感觉。虽然基本视觉皮层能在妈妈怀孕7个月时从胎儿眼中接收讯号，但视觉通道的神经细胞在出生后数月仍不成熟。

出生三四个月的宝宝对色彩有了感受力。0 ～ 3 个月的宝宝会对鲜艳的色彩、强烈的黑白对比感兴趣，对于这个年龄段的宝宝而言，色彩是有一种难以抗拒的吸引力。随着宝宝视觉系统的发育成熟，到了4 个月左右，宝宝对色彩就有了感受能力，可以通过认识色彩、感知色彩，来享受美的世界。

年轻的父母要利用最早时期用较好的方法帮助宝宝辨认颜色，让宝宝感受色彩，培养敏锐的色彩感觉，非常有利于宝宝的智力发展和培养绘画兴趣。

4 个月的宝宝已能在光谱上辨认各种颜色，即4 个月的宝宝色彩视觉发展已接近成人的水平了，同时宝宝是通过颜色、形状、大小来区分周围的物品的，颜色是三种属性中最容易辨认的一种，宝宝很容易就能学会利用颜色来对物体进行分类。

在早期教育中，颜色的教育非常有利于发展宝宝的辨别力、欣赏力、美的感受力，以及想象力、绘画能力。另外，通过辨认颜色让宝宝更容易养成好的观察的能力和习惯。

从三原色红黄蓝开始，这些颜色纯度高，易于辨认。

用配对归类的方式。通常来说，宝宝用视觉感受和分辨颜色的能力早于听懂和说出颜色名称的能力。所以让宝宝在玩具中，选一个和红皮球一样颜色的玩具比较容易，而口述要求宝宝选一个红色玩具，宝宝则常常因为弄不懂而做错。

在宝宝辨认颜色的基础上，教宝宝说颜色的名称。教宝宝说颜色的名称应结合具体事物来进行，如像指着红领巾让宝宝认识红色。研究发现，宝宝说出颜色的名称与 辨认颜色的次序不完全一样。最容易说出的颜色是红色，其次是白色和黑色，再次是黄、绿、蓝。最不容易掌握的颜色名称是橙色和紫色。但是要注意区别物体的外 部特征与名称。不能拿起红领巾简单地说“这是红色的”，很多时候宝宝会理解为这个物体的名字叫“红色”，而无法理解为那是“红色的红领巾”。所以父母首先 要告诉宝宝这个物体名称，然后说红色的红领巾，红色的积木，红色的玩具等，接着还要让宝宝认知不同名称，不同环境的相同颜色物体来让宝宝建立特征概念从而 达到颜色认知的目的，举一反三。

宝宝学会说出颜色的名称以后，再教宝宝认识间色。甚至是开始把不同的颜料混在一起看新的颜色产生的过程来认识间色。

教宝宝认识颜色，有助开发宝宝观察认知的能力，1岁左右的宝贝正是对外界有强大兴趣的时期，花花绿绿的东西看到宝贝心花怒放，借此机会让宝宝认识颜色会有事半功倍的效果，但是教宝宝认识颜色，也有误区家长们要注意，那么教宝宝认识颜色要注意什么?

五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣和愿望，也培养孩子的美感。教孩子学会区别认识颜色，是教孩子认识事物、发展智力、培养美感不可缺少的内容。一般来说，教孩子认识颜色可以从周岁左右开始。我们在教1～2岁的宝宝认识颜色时，主要是认识红、黄、蓝、绿四种基本颜色。

刚开始教孩子认识颜色和形状时，家长一定要掌握用“是非强调法”。例如，看见几个彩色的气球，我们告诉他：“这个是红色，这个不是红色的。”通过“是”和“不是”一起来强调一个知识点——红色，等孩子不管看见什么东西都能一眼分辨出“红色”时，我们再用这种方法来教孩子认另一种颜色。这样以一个个知识点来帮助孩子加深记忆，巩固知识，才能达到事半功倍的效果。

如果你告诉宝宝：“这个是红色，这个是蓝色，那个是绿色。”“填鸭式”地一下让他接受这么多知识点，不但容易使他混淆概念，还会造成孩子对概念的模棱两可。所以，才会有很多家长反映：“这孩子其实什么颜色都知道，可是一问他就乱套了。”这就是因为，让孩子一下了接受这么多种颜色的名称，他无法真正弄清楚每种颜色的概念。

特别要提醒的是，最初的概念错误会非常难纠正。要防止这种概念错误出现，方法是： 一次一个颜色，特别是红、黄不能同时认，因为音太近似，会造成混淆。可先选择一个固定物，比如一块红积木，告诉她是红色。然后带着这块积木，到处去比较，发现红色的东西。这也是一种游戏啊。比如红色的气球，红色的花，等。有时，红色之间会有不同，但不要现在就讲给她，因为她还分辨不出。除非她问你，这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行，比如，妈妈给宝宝画朵红花。认颜色对孩子比较难，因为没有可参照的东西，有的孩子认红色用了1年。关键是妈妈千万不能着急，不能说孩子笨。如果孩子到学龄期还是不能分辨颜色，则要考虑是否有色盲的存在，一般色盲是隔代遗传的，要考虑家族是否有此种情况存在。

另外，识颜色是有一个科学的发展规律的：红-黑-白-绿-黄-蓝-紫-灰-棕(褐色)。按这个顺序去认识颜色将事半功倍，而且教孩子认识这些颜色时一定要注意的是方法。不能一股脑的教给他认，而是这个星期教他认黄色，在生活中就只给他认一切包含黄色的物体，下一个星期只认蓝色，认识生活中所有含蓝色的事物，如此类推，很快他就会掌握全部颜色保证不易忘记，就是靠着这种方法，有些宝宝快满两岁时就已经认识了十种颜色了，进而推广到粉红等一系列浅色系列分辨也没问题。

宝宝越来越大了，会的本领也越来越多，那么如何教宝宝认识不同的颜色呢？生活中，有很多可以认识颜色的小游戏，和宝宝一起玩起来吧，不仅可以让宝宝得到学习，还能促进亲子关系，两全其美！

1、找照片

把宝宝穿不同颜色衣服拍的照片贴在墙上，平常空闲时就可以让宝宝辨认自己穿什么颜色的衣服是哪张照片。等宝宝能准确地说出穿什么颜色衣服的照片的时候 ，可以给照片换换位置，加强宝宝对颜色的认识。

2、购物

带宝宝去购物的时候，介绍不用颜色的商品给宝宝听，让宝宝多认识。可以让宝宝拿自己喜欢的颜色的商品放进购物车。强调商品的颜色，增强对颜色的印象。

3、玩具

给宝宝买一些可以用磁铁吸的彩色玩具，让宝宝用磁铁去吸不同颜色的玩具，并说出颜色的种类，如果宝宝刚开始学习，可以在旁边放一张相应颜色的纸张。钓鱼，钓虫子的游戏是很不错的选择，既能认识不同颜色还能培养宝宝的耐性和专注力。积木也是不错的选择，可以让宝宝把不同颜色的积木放在一起，比较适合刚开始学习颜色的宝宝。

4、跳舞

让宝宝站在铺有彩色纸板的地板上，放宝宝喜欢的音乐，当你说出一个颜色时，让宝宝跳到那个颜色的纸板上，直到音乐停止。既能认识颜色，又能得到锻炼。

5、篮子

给宝宝买一些装玩具的篮子，然后跟宝宝说哪些玩具应该放在哪些颜色的篮子里，重复几天，再让孩子自己归类，将玩具放入之前指定颜色的篮子，不仅让宝宝学会辨别色彩，还可以让宝宝帮忙做家务。

6、食物

带宝宝去超市买菜，然后告诉宝宝哪些食物的颜色叫什么，例如白色的盐巴、紫色的茄子、黄色的生姜等。回家后煮完饭给宝宝吃的时候，可以再温习那些食物的颜色，看宝宝能不能辨别出来。

7、画画

给孩子画一些特定颜色的食物，让孩子用相同颜色的蜡笔来画，比如今天学习的是绿色事物，那就可以让宝宝画小草、青山、青蛙、红绿灯等。让宝宝充分熟悉绿色的事物。

8、户外旅游

带孩子去户外活动时，顺便带上贴有不同颜色的小纸板，让宝宝根据纸板颜色，找出对应的自然景物，就如棕色的木椅、绿色的草、红色的玫瑰花等。

.9、穿衣服

每天早上给服的时候，可以告诉宝宝，今天穿着的衣服的颜色是什么，或者让宝宝拿出你说的颜色的衣服。