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太“听话”,宝宝的自主性就得不到发展,未来俯仰随人,不能独立;太任性、太叛逆,父母的教导不能够传递给宝宝,宝宝社会适应又将困难重重。两者都是让人担心的,我们想要的是既“听话”又“有主见”的宝宝,可是发现很难做到,难道这真的是难以兼得的“鱼”和“熊掌”吗?
其实,想让宝宝“听话”,我们的着力点就是做一个“我的话宝宝愿意听”的父母。那么,接下来就是怎样才能达成“宝宝愿意听我们的话”。其实,这并不是一件很难的事。如果能做到以下几点,宝宝自然就愿意听我们的话:
1 、言出必践
不轻易许诺(如礼物或出游),许诺了就放在心里一定兑现,万一因特殊情况兑现不了,要真诚的道歉,就像对我们的朋友一样怀有歉意;规则明确,允许就是允许,不许就是不许,比如和宝宝商定逛商场只能买一个玩具,但是宝宝决定买什么。那么,宝宝买完一个还要再买,就要鲜明而坚定的拒绝(不必生气,只拒绝就好了)。同时,无论宝宝想买的那个玩具性价比多么低、多么不适合宝宝,我们都不能否决,要让他来决定(其实,宝宝一定能从错误的选择中学习)。
2 、确切地让感到我们为他着想
这个要点是宝宝“感受到”才算数。很多父母用心良苦为宝宝不惜代价,可是宝宝却跟父母不亲,这是因为父母给宝宝的是“父母想给的”而不是“宝宝想要的”,而且父母不知道宝宝想要什么也不愿去了解。宝宝就想跟妈妈一起玩,妈妈认为花高价报班或者请家教是“爱”,却不愿意花时间陪宝宝玩,认为这个不重要,这种情况宝宝就是感受不到,感受不到“爱”又被强给,宝宝内心压抑,就会反叛或者疏离。
教导宝宝做或不做一些事,也可以让宝宝感到是“为他着想”。比如不能玩电器插座,要让他感到是为他的安全,怎样感到呢,就是把危险展现给他看;比如“现在好好学习,将来才有出路”,这种话宝宝就是不能感受到的,因为他太小对“将来”没有概念,所以能做的就是,让他感受到“成绩的成就感”和“学习本身的快乐”。
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3 、让宝宝信服
我们自己说的自己相信而且能做到,我们的建议是必要的而且是有价值又可行的,宝宝不能做到的、不知道的、不懂的,我们能在宝宝需要的时候教给他、帮到他,他就信服我们。反之,宝宝就不信不服我们。比如我们教导宝宝“要诚实”,其实“诚实≠实话实说”,别人请我们吃饭,我们不愿意去,会客气地说“今天没空,以后再约”,这就不是“实话实说”,但这并不意味着我们不诚实。我们或许以为宝宝太小不需要这么多,可是宝宝很敏感很认真,这些都看在眼里,内心就冲突就怀疑。再比如我们要求宝宝好好学习,努力进取,如果我们在自己的生活中处于得过且过的状态,我们这句话就没有力量,因宝宝相信他看到的远远多于相信他听到的。
另外,让宝宝有主见也不难,只要我们的期望在成为“一个让宝宝有主见的父母”。怎样成为“一个让宝宝有主见的父母”呢?下面几点值得注意一下:
1 、允许宝宝做他自己
宝宝的世界和成年人的有很大的区别,大人常理解不了宝宝为什么“边吃边玩”、为什么那么喜欢玩;宝宝也理解不了大人为什么那么忙,为什么陪自己的时间那么少,为什么自己喜欢的大人会不同意,他们经常会想:是自己不重要吗?是自己不够好吗?是自己不值得吗?
宝宝很难理解大人的成人世界,但是大人可以通过学习、观察来理解宝宝,如果看到这些客观上的不同,那么我们能不能就让宝宝做那个两岁的需要大人操心和陪伴的宝宝?
随着宝宝的长大,他会越来越有自己的见解,而因为亲子之间在成长背景、成长经历、价值归属等诸多方面的巨大差异,宝宝的见解很可能和我们不同。我们如何对待这些不同呢?如果宝宝不同的见解不被允许,宝宝的“主见性”从何而来呢?
总之,如果我们能够尊重宝宝和我们的不同,我们和宝宝就能互相接纳;如果我们能够欣赏宝宝的不同,我们和宝宝就能互相滋养。互相接纳,亲子关系就是融洽的,互相滋养,亲子关系就更亲近而另人感激。
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2 、相信宝宝能够做好自己
人是天生喜欢自由自主的,而依赖是后天完全能够“培养”出来的。怎样能成功的“培养”依赖的宝宝呢?大部分父母都有自己的诀窍。而其中最大的要领是“不放心”,“不放心”的背后是“不相信”。只要这个要领把握得好,培养“依赖的宝宝”,指日可待。
宝宝不会正需要学呀,有谁天生会呢?“这样不行”,他要做过才知道呀,如果什么错误都不犯,从何学习和成长呢?通过尝试来知道行或者不行,是人类最基本的学习方式呀!
对于学习来讲,最主要两个动力就是自主性——“他在学”、成就感——“他能学”,父母每多督促一次,宝宝就少督促自己一次,自主性就被破坏一次。我的建议是父母一开始就这样告诉宝宝:这是你的事情,你需要自己决定和负责,你任何困难我都愿意帮助你,但由你来决定要不要我帮。父母对宝宝的唯一要求就是“宝宝对自己有要求”,唯一帮助就是“宝宝能够自己帮助自己,知道怎样能做到以及怎样获得帮助”。
如果父母能真的相信这些,根据宝宝的自主要求给予必要的支持、建议和帮助,而不是把支持、建议、帮助根据父母的理解强加给宝宝,世界上并不很真有“依赖”的宝宝。
综上所述,如果我们的着力点在“我们要做一个什么样的父母”,“听话”和“有主见”就不是不能兼得的鱼和熊掌,而会是硬币的正反面,两者本是一体,并不冲突。
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