国学班并不常见，但开设国学班的一般都是师资力量比较强大的，国学班里面学的内容可能跟传统学校学的东西是不一样的，因此国学班教出来的学生可能也不太一样，接下来我们来了解下国学班的相关情况吧。
目前我国有国学班帮助启蒙，那么国学班是什么来的呢？
国学班大致有高校国学班、社会国学班。如今办得不错的高校国学班有：北京大学、北京师范大学、中国人民大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、西南大学、江西师范大学、南昌大学等；社会国学班以老百姓国学会为代表，推出了国学拓展训练营的营员班级制，使得国学真正扎根民间、走进百姓有了普及推广的可能。
国学班课程设置主要有学科基础课、专业必修课和专业选修课，如：《周易》与管理智慧、王阳明心理学、《金刚经》与佛教的基本精神、《资治通鉴》的历史智慧与现代启示、《史记》中政商人物的命运启示、中国近代历史的反思、文明的冲突与演进、传统文化与现代领导艺术。
国学班经常会有招生广告，那么国学班招生简章是什么呢？
少儿国学是以中华五千年传统文化经典为基础发展而来。国学宝典繁硕，璀璨的莫过于《经》、《史》、《子》、《集》。其中蕴涵了大量的礼仪风俗、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓。经典可以开启智慧、可以陶冶情操、可以唤醒道德、可以造就完人。
国学教研组秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨，开发出3-12岁秦汉胡同少儿国学启蒙课程，该课程选取适合青少儿的精髓知识，注重儿童的心理特征，并将大字拼音、基本字义的解说、故事、书画艺术品等完美结合。
国学班的课程跟正常学校不同，那么国学班学什么呢？
国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习，并以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂。
经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力、自省力的全面发展。
故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。
手语舞蹈、肢体协调、在境教的氛围中“言传身教”学习“仁德”教育。
学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。
国学班课程比较特别，那么国学班课程有哪些呢？
国学班课程内容的学习进程为5—15年，分为：启蒙篇： 《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》；
诗词篇：《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》 、《增广贤文》、《礼运大同篇》、《笠翁对韵》；
四书篇：《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》；
善恶篇：《了凡四训》、《太上感应篇》；
道学篇：《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》；
百家篇：《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》。